


|
 |

 |
Ultimele Cursuri de Istorie Universala |
 |
 |
Curs Uniunea Europeana
|
Nota: (8/10)
|
Jacques DELORS în faţa Royal Institute of International Affairs, la 7 septembrie 1992
„Comunitatea Europeană prezintă, fără îndoială, cea mai îndelungată experienţă în gestiunea interdependenţelor, într-un cadru comun şi fără hegemonia unei naţiuni - o experienţă care-şi are limitele sale, dar care rămâne vie şi continuă să se îmbogăţească. În acest sens, ...
|
|
|
Istoria Economica
|
Nota: (7/10)
|
Legenda
PRM=Primul Razboi Mondial
DRM=Al Doilea Razboi Mondial
Urm=urmarile
Econ=economice
Ind=industrie, industrializare
ANGLIA
Revolutia industriala reprezinta momentul de rascruce in evolutia economica a omenirii, un proces complex, cu o dubla natura (tehnica si social-economica), din care au rezultat performante economice, sociale, politice, culturale fara prcedent in istorie
Anglia ...
|
|
|
Absolutismul in Franta
|
Nota: (7/10)
|
Revoluţia franceză (1789-1799), eveniment major al epocii moderne care a dus la răsturnarea Vechiului Regim şi la instaurarea unei noi ordini politice şi sociale în Franţa În timpul desfăşurării revoluţiei, Franţa a experimentat toate sistemele de guvernare trecând succesiv de la monarhia absolută, bazată pe principiul de drept divin, la monarhia constituţională, după model ...
|
|
|
Europa Moderna
|
Nota: (8/10)
|
ÃŽNTRU-NCEPUT A FOST REVOLUÅ¢IA"
În istoriografie se apreciază, ca o firească teză predominantă, că progresul societăţii se realizează, cu precadere, prin performanţele spiritului uman. Dar acestea sunt susţinute şi de schimbările care se produc în structura economico-socială şi politică. Ele au loc, de obicei, in perioade îndelungate de timp, în mod lent, evolutiv. ...
|
|
|
Istoria Relatiilor Internationale
|
Nota: (8/10)
|
CURS INTRODUCTIV
1.Obiectul si problematica cursului de Istoria Relatilor
Internationale;
2.Importanta disciplinei, raporturi cu alte stiinte socio-politice
1. „Istoria Relatiilor Internationale†a fost confundata cu istoria
diplomatiei, definita ca „ stiinta sau arta negocierilorâ€, sau „ stiinta
raporturilor internationaleâ€1. Aceasta din urma cuprinde întregul sistem
de ...
|
|
|
Istorie Veche Universala
|
Nota: (9/10)
|
Epoca romană în Dacia - trăsături distincte şi consecinţe f importante; prin consecinţe, epoca romană=un vârf al istoriei acestor teritorii.
! Istoria teritoriilor nord-dunărene face parte integrantă din istoria universală; Dacia şi Dobrogea fac parte dintr-un imperiu - prezintă interes pentru cercetătorii internaţionali.
Teritoriile intră în LUMEA CLASICĂ; *frânturi* ...
|
|
|
Istorie Medievala Universala
|
Nota: (8/10)
|
APOGEUL CIVILIZAÅ¢IEI MEDIEVALE (SEC. XI-XIII)
1. Avîntul Creştinătăţii occidentale (sec. XI-XIII) I. Aspecte
teritoriale, economice; implicaţii sociale
• caracterizare generală;
• expansiunea economică a Occidentului medieval: agricultura, instrumentarul
tehnic, comerţul, mijloacele de transport şi căile de comunicaţie, moneda,
finanţele, băncile;
1. Caracterizare ...
|
|
|
Aristotel
|
Nota: (8/10)
|
Vreme de mai bine de un mileniu şi jumătate, în Antichitate şi în Evul Mediu, Aristotel a fost supranumit pur şi simplu Filosoful, considerându-se, deci, că el s-ar identifica cu însăşi condiţia filosofiei. Preţuirea de care s-a bucurat de-a lungul timpului Aristotel se datorează, în primul rând, înnoirilor fundamentale pe care el le-a determinat atât în filosofie cât şi în ...
|
|
|
Al Doilea Razboi Mondial
|
Nota: (9/10)
|
Pactul Ribentrop-Molotov 23 august 1939 reprezinta evenimentul care a deschis portile razboiului pentru ca germania si URSS se intelegeau, au cazut de acord asupra sferelor de influenta si Hitler era sigur ca poate deschide razboi impotriva Poloniei fara ca URSS sa intervina.
1 septembrie 1939- septembrie 1945 (capitularea Japoniei), incepe ca razboi local germano-polonez, polonia stapanea ...
|
|
|
Institutii si Organizatii Internationale
|
Nota: (8/10)
|
I Definitii si Clasificari ale organizatiilor si institutiilor internationale
O institutie sau o organizatie internationala defineste o structura compusa din elemente cultural-cognitive comune. Aceste structuri sunt reglatoare (reglementeaza) si furnizeaza stabilitate si semnificatie. Aceste institutii si organizatii opereaza la niveluri multiple de autoritate de la sistemul global la relatii ...
|
|
|
|
 |
 |
 |
 |
|
 |
|